摘要：通讯员 张丽 林鹏从清华大学学生会主席刘至真，到军运会“双冠王”一等功臣李睿，再到全国道德模范赵利……近年来，在新泰市这座全国文明城市里，涌现出越来越多的“德智体美劳”全面发展的时代榜样，如何把优秀的精神品质转化为城市发展的长久动能，新泰市...
通讯员 张丽 林鹏
从清华大学学生会主席刘至真，到军运会“双冠王”一等功臣李睿，再到全国道德模范赵利……近年来，在新泰市这座全国文明城市里，涌现出越来越多的“德智体美劳”全面发展的时代榜样，如何把优秀的精神品质转化为城市发展的长久动能，新泰市的未来从娃娃开始抓起。
今天的守信学生 明天的“诚信新泰”
“这里是我们的诚信书柜，同学们下了课都可以来这里借阅自己喜欢的图书，除此之外，书柜上还有很多我们自己绘制的诚信故事手抄报。”在新泰市龙池小学的诚信阅览大厅，三年级十班的学生李昭阳指着一排书柜向记者介绍说。
除了诚信书柜，新泰市龙池小学还精心设计了诚信长廊、诚信阅览大厅、诚信借用站等，通过营造浓厚的诚信文化氛围，潜移默化地影响学生们自觉养成诚实守信的好习惯。
“我们的诚信借用站主要是为学生提供各种文具，自从诚信借用站设立以来，这里的东西不光没有少，反而变多了，很多学生都会把平时在校园里捡到的东西放到这里来。”新泰市龙池小学少先大队辅导员林琳介绍说，小小的诚信借用站如今还变成了失物招领处，诚实守信、拾金不昧在新泰市龙池小学已经蔚然成风。
2021年10月，三年级八班的宋昊洋坐父亲的车外出玩耍，下车时开车门不小心刮伤了旁边别人的汽车。为了给别人赔礼道歉，宋昊洋拉着父亲一直等到车主人回来。像这样的诚实守信例子在龙池小学还有很多，2021年开始，新泰市龙池小学建立了诚信素质评价制度，将学生的诚信品质纳入对学生的综合素质评价之中，通过平时的学习了解，行为观察、活动表现等，结合学生自评、同学互评、班级测评、任课教师评价、班主任评价等，形成对学生诚信品质的形成性评价，对诚信典型事例做好记录，学期末评选“诚信好少年”。
“先育人，后教书，先成人，后成才，我们通过一系列诚信教育举措从小培养孩子们的诚信意识，就是为了给新泰市的明天培养出一群诚实守信、德才兼备的人才。”林琳说。
一直以来，新泰市坚持将立德树人根本任务贯穿学校工作各方面各环节，利用红色文化教育资源，筑牢学生人生底色。加强思想政治理论课和心理健康教育课两支教师队伍建设，开展思政“金课”评选、“四层双线”课程思政基本功大赛，构建大德育格局。
今天的科艺教育 明天的“创新新泰”
“大家好，我是今天的餐前播报员王漱菲，今天的主食是高钙馒头，菜品有京酱肉丝、虾皮豆腐、核仁粥，里面含有丰富的营养，可以帮助我们健康成长拥有一个强健的体魄……”在新泰市实验幼儿园，来自中四班的小朋友王漱菲正在进行餐前播报。
在新泰市实验幼儿园，每天午饭开始之前都会有一位小小“值日报餐员”为大家进行餐前播报。
“我们让孩子们在吃饭前进行餐前播报，是为了通过这种形式锻炼孩子们的思维模式，同时增强他们的交流表达能力。”新泰市实验幼儿园园长曹玉红说。
除了餐前播报，新泰市实验幼儿园还为孩子们准备了纸浆画、花草纸、光影隧道等40余项兴趣活动。在这里每一项活动都不是学习，每一项活动都离不开学习，数学、语文、美术等课程全部转化为了摸得着的玩具和看得见的活动，孩子们通过动手动脑既开发了智力，也培养了创新意识。
自办园以来，新泰市实验幼儿园坚持每年举办一次科艺月活动，围绕生活教育目标及自主游戏精神，以项目探究活动为抓手，注重幼儿在科学探究过程中的学习和发展。引导幼儿利用观察、比较、操作、实验等方法，发现问题、分析问题和解决问题，通过直接感知、亲身体验和实际操作，激发探究兴趣，体验探究过程和发展初步的探究能力。帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，促进幼儿思维、语言、数学、艺术创造以及社会性的发展，形成受益终身的学习态度和能力。
“苟日新，日日新，又日新。”创新是一个引领城市发展的第一动力，新泰市从小培养孩子们的创新意识和创造力，2021年开始，新泰市还连续推动人工智能教育“一校一现场”活动，让学生感受科技创新给时代带来的变化，将培养孩子们的创新意识列为推动全市教育的一项重要内容，为城市发展点燃创新的火种。
今天的体育小将 明天的“健康新泰”
“在我们幼儿园，每个孩子都像一头充满活力的‘小野兽’，文明其精神，野蛮其体魄，我们不仅要为家长培养出一名拥有聪明头脑的孩子，更要为家长培养出一名拥有健康体魄的孩子。”新泰市平阳实验幼儿园院长牛风娥告诉记者。
在新泰市平阳实验幼儿园的操场上，300名孩童排成方阵，随着活泼的音乐旋律一起做着团体操，时不时喊出响亮的口号，一片朝气蓬勃的景象。
据了解，该幼儿园的团体操和跳绳操等体育活动都是老师们集体智慧的结晶，为了给孩子们量身打造一份适合孩子们锻炼身体的集体操，幼儿园老师们上网查资料、看视频，最终自己编排成了一整套的团体操。
“这套团体操既考虑到了孩子们的体能，又考虑到了孩子们的协调性，同时还在原来基础上增加了许多趣味性，能够让孩子们在愉悦身心的同时得到适度的锻炼。”牛风娥说。在新泰市平阳实验幼儿园，还有一个延续多年的传统，每年幼儿园都会邀请孩子们的家长进入幼儿园，观看孩子们的锻炼成果。
“看到孩子们在幼儿园里生龙活虎的样子，我们感觉到很欣慰也很放心，健康的体魄是一切发展的基础，我们当家长的最希望看到的就是孩子们能够健康的成长起来。”大三班王博玉的家长刘婧说。
对孩子的健康成长负责，就是对城市的健康发展负责，近年来，新泰市强化学校体育工作，全面提升体育教学质量。落实“健康第一”，推进阳光健康的体育教育，严格按照课程方案开足体育课时，开展体育2+1项目活动，确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。深入推进阳光体育运动，加强体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康。认真开展校园足球、篮球、团体操、一年2次的体育节等体育竞赛活动。
今天的多彩童年 明天的“美丽新泰”
“夜晚，我抬头看着夜晚的星空，数着眨眼的星星，草丛中，很多昆虫们都睡觉了，大树睡了，小鸟睡了，劳动了一天的人们也睡了，我也要睡了。”在新泰市谷里镇中心幼儿园，大一班田增鑫指着身边的石头画，声情并茂地描述了一幅幽静恬美的画面。
新泰市谷里镇中心幼儿园把随处可见的石头搬进了教室，变成了孩子们最喜欢的教学道具。石头画是新泰市谷里镇中心幼儿园的特色课程，孩子们在老师的带领下收集挑选形状适合的石头，然后将石头进行摆放拼合，再在石头上进行绘画创作，最终，一幅精美的石头画作品就完成了。
“孩子们非常喜欢这项活动，在完成石头画作品后，我们还会让孩子发挥想象力，根据自己的石头画讲出一个小故事。”新泰市谷里镇中心幼儿园园长范树友介绍说。
从2019年开始，范树友便开始充分挖掘幼儿园教师的个人特长，为孩子们量身打造独具特色的实践能力，石头画便是其中一项。从创作石头画，到分享出自己的小故事，孩子们在这个过程中审美能力、动手能力和表达能力均得到了锻炼和提升。
“家长们知道后也很支持，有时候还会主动带着孩子们去寻找收集石头，一起创作完成后带到学校里来展示。”范树友说。
据了解，谷里镇中心幼儿园还打造了蕴含丰富内涵的石头画系列作品，有蕴含爱国爱党情怀的红色系列作品“石润”，有展现家乡魅力自然风光的“石美”，还有展现身边美好事物的“石趣”，如今，石头画已经成为了新泰市谷里镇中心幼儿园培养孩子们动手能力和审美情怀的重要活动形式。
据了解，新泰市大力开展艺术教育，校校建有特色艺术工作坊、成立合唱团，艺术活动丰富多彩，从小培养孩子们的审美能力和艺术创造力，大力推动非遗进校园等特色活动，让孩子从小接受艺术文化熏陶，将“美丽新泰”的建设事业播种到教育工作业的最前端。
今天的劳动少年 明天的乡村振兴
“我们在劳动教育基地可以认识很多农作物，还能够亲手劳动，这让我们更加明白了粮食的来之不易和劳动的重要性。”新泰市谷里镇中心小学三年级二班学生孟铮栎说。
比起新泰市谷里镇中心幼儿园把石头搬到了教室，谷里镇中心小学则是把孩子们“种进了大田里”。2021年底，新泰市谷里镇中心小学将学校前的空置土地打造成了16亩劳动教育基地，里面种植了庄家、花卉、瓜果等农作物30余种。
在这里，1275名学生每周都会进行一节劳动教育课，从播种到浇水，孩子们跟着大田里的农作物一起成长，既锻炼了孩子们不畏艰苦、克服困难的劳动意识，同时也让孩子们感受到了丰收时的成就感。
“通过这种教育方式，我们希望能为孩子们培养出劳动情怀和劳动意识，通过教育赋能，反哺乡村振兴，为将来培养出更多有能力、有情怀投身乡村振兴工作的人才。”新泰市谷里镇政教处主任宋阳介绍说。
为推动儿童劳动教育走深走实，新泰市创新开展多元化课后服务，创设“志存新甫、多彩青春”等3项研学品制定学校劳动教育清单，建立谷里丰收园、羊流百合园、石莱良心谷等26个校外劳动实践基地，实现中小学全覆盖。
城市发展，教育先行，近年来新泰市高度重视儿童教育，将教育事业跟城市命运紧密联系在一起，建立“5+X”教育教学质量评价体系。突出质量核心，建立以发展核心素养导向的评价体系，设置课程实施、教学研究、德育教育、体卫艺国防教育、信息化教育5项基础性评价，针对各学段实际，确定小学3项、初中4项、高中4项发展性评价项目，引导学校遵循教育规律，推动五育并举、融合发展。
